Третья линия — линия устной передачи индивидуумов, которая происходила от Падмасамбхавы и Вималамитры к их ученикам, включая Вайрочану, и дальше знания передавалась вплоть до учителей нашего времени. Учитель передавал ученику это знание, причём он должен был выступать гарантом того, что знание передавалось целиком и полностью. Учитель должен был удостовериться, …
Почему так происходит? Просто у такого человека духовные способности не того уровня, который мы сейчас описываем. Ему немного не хватает заслуги, мудрости, осознания прописных истин, таких как непостоянство и свобода от привязанностей. Приговор ли это? Нет, не приговор. Ведь духовные способности — вещь не статичная, они складываются из таких качеств, …
Голос из зала: А что такое звуки, запахи?
Лама: Это качества светоносной энергии. Звук — это свойство света. Просто когда свет превращается в плотные элементы, плотные элементы и их частицы начинают соприкасаться сами с собой и издают звук. Когда они становятся совсем плотными, они соприкасаются друг с другом, от них откалываются мелкие частицы, …
Когда мы смотрим в свои мысли, они начинают исчезать. Иногда картинки остаются и держатся какое-то время в уме. Это происходит из-за того, что в нашем подсознании, которое в буддизме называется сознанием алайя-виджняны, сознанием всеосновы, сохраняются отпечатки от мыслей. Они могут всплывать как во время повседневной жизни, так и во время сосредоточения, …
Есть ситуации, где у нас есть достаточно времени, и мы можем попрактиковать такое развитие осознанности, спокойно повторяя про себя эти вещи. При этом мы даже можем замедлить выполнение этого действия, для того чтобы более эффективно развивать свою осознанность. Понятно, что если у нас хаотичная работа, требующая большой скорости мышления и действия, когда одной …
Если человек разочаровывается в настоящей практике, то это большая беда. Беда и для учителя, и для самого человека. Разочароваться в учении — хуже, чем не встретить его. Потому что если он встретился — ещё есть шансы встретиться и усовершенствовать свой поток бытия. А если разочаровался, то пересмотреть и перебороть это достаточно тяжело. Поэтому, …
Когда даются учения Великого совершенства, учителя часто подчёркивают его уникальность. Если же ученик не обладает достаточными способностями, чтобы оказаться в самом просветлённом состоянии, он может ухватиться за эти слова об уникальности и преисполниться ощущением мнимого превосходства по отношению к другим. Это не самая …